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In: 数学教育学报 / Journal of Mathematics Education, Jg. 31 (2022), Heft 2, S. 97Online academicJournalZugriff:
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In: 数学教育学报 / Journal of Mathematics Education, Jg. 31 (2022), Heft 4, S. 91Online academicJournalZugriff:
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In: 西北成人教育学院学报 / Journal of the College of Northwest Adult Education, 2022, Heft 2, S. 51Online academicJournalZugriff:
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In: 兴义民族师范学院学报 / Journal of Minzu Normal University of Xingyi, 2022, Heft 3, S. 109Online academicJournalZugriff:
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In: 辽宁师专学报:自然科学版 / Journal of Liaoning Normal College(Natural Science Edition), Jg. 24 (2022), Heft 2, S. 15Online academicJournalZugriff:
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In: 数学教育学报 / Journal of Mathematics Education, Jg. 31 (2022), Heft 2, S. 82Online academicJournalZugriff:
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In: 当代家庭教育, 2022, Heft 9, S. 139Online academicJournalZugriff:
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In: 长春教育学院学报 / Journal of Changchun Education Institute, Jg. 38 (2022), Heft 1, S. 40Online academicJournalZugriff:
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In: 豫章师范学院学报 / Journal of Yuzhang Normal University, Jg. 37 (2022), Heft 3, S. 54Online academicJournalZugriff:
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In: 天津师范大学学报:基础教育版 / Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition), Jg. 23 (2022), Heft 1, S. 22Online academicJournalZugriff:
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In: 数学教育学报 / Journal of Mathematics Education, Jg. 30 (2021), Heft 2, S. 90Online academicJournalZugriff:
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In: 实验室研究与探索 / Research and Exploration In Laboratory, Jg. 40 (2021), Heft 6, S. 241Online academicJournalZugriff:
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In: 当代家庭教育, 2021, Heft 33, S. 165Online academicJournalZugriff:
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In: 当代家庭教育, 2021, Heft 34, S. 127Online academicJournalZugriff:
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In: 科技风 / Technology Wind, 2021, Heft 2, S. 19Online academicJournalZugriff:
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In: 数学教育学报 / Journal of Mathematics Education, Jg. 30 (2021), Heft 2, S. 83Online academicJournalZugriff:
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In: 现代教育技术 / Modern Educational Technology, Jg. 31 (2021), Heft 2, S. 33Online academicJournalZugriff:
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In: 科教导刊, 2021, Heft 20, S. 169Online academicJournalZugriff:
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In: 绍兴文理学院学报 / Journal of Shaoxing University, Jg. 41 (2021), Heft 4, S. 117Online academicJournalZugriff:
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In: 湖南师范大学教育科学学报 / Journal of Educational Science of Hunan Normal University, Jg. 19 (2020), Heft 5, S. 67Online academicJournalZugriff: