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24 Treffer

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    An updated conceptualization of the intuition construct for mathematics education research
    Lajos, Jessi
    In: Journal of Mathematical Behavior, Jg. 71 (2023-09-01)
    Online academicJournal
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    Exploring MLD in mathematics education: Ten years of research
    Deruaz, Michel ; Dias, Thierry ; et al.
    In: Journal of Mathematical Behavior, Jg. 60 (2020-12-01)
    Online academicJournal
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    Volltext über EZB
    Wie komme ich dran?
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    Toward a set of design principles for mathematics flipped classrooms: A synthesis of research in mathematics education
    Lo, Chung Kwan ; Hew, Khe Foon ; et al.
    In: Educational Research Review, Jg. 22 (2017-11-01), S. 50-73
    Online academicJournal
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    Technology usage in mathematics education research – A systematic review of recent trends
    Bray, Aibhín ; Tangney, Brendan
    In: Computers & Education, Jg. 114 (2017-11-01), S. 255-273
    Online academicJournal
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    Volltext über EZB
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    Teachers' perspectives of changes in their practice during a technology in mathematics education research project
    Brown, Jill P.
    In: Teaching and Teacher Education, Jg. 64 (2017-05-01), S. 52-65
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext über EZB
    Wie komme ich dran?
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    An inspiring career in mathematics education research: A tribute to Carolyn A. Maher
    Goldin, Gerald ; Weber, Keith ; et al.
    In: Journal of Mathematical Behavior, Jg. 74 (2024-06-01)
    Online editorialOpinion
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    Wie komme ich dran?
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    Investigation of theses in mathematics education according to research topics studied between 2000 and 2009 in Turkey
    Erdogan, Ahmet ; Yucedag, Taner
    In: Procedia - Social and Behavioral Sciences, Jg. 15 (2011), S. 2738-2741
    Online academicJournal
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    A meta-analysis of comparative studies on Chinese and US students’ mathematics performance: Implications for mathematics education reform and research
    Wang, Jian ; Lin, Emily
    In: Educational Research Review, Jg. 4 (2009), Heft 3, S. 177-195
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Teachers’ perspectives on mathematics education research reports
    Groth, Randall E. ; Bergner, Jennifer A.
    In: Teaching and Teacher Education, Jg. 23 (2007), Heft 6, S. 809-825
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext über EZB
    Wie komme ich dran?
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    The “complex reality” of research capacity development in mathematics education in Southern African development community countries
    Julie, Cyril ; Mikalsen, Oyvind ; et al.
    In: International Journal of Educational Development, Jg. 25 (2005), Heft 6, S. 591-601
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Building bridges within mathematics education: Teaching, research, and instructional design
    Magidson, Susan
    In: Journal of Mathematical Behavior, Jg. 24 (2005), Heft 2, S. 135-169
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Simon’s team’s contributions to scientific progress in mathematics education: A commentary on the Learning Through Activity (LTA) research program
    Tzur, Ron
    In: Journal of Mathematical Behavior, Jg. 52 (2018-12-01), S. 208-215
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Understanding, honoring, and enabling the mathematical participation of students with learning disabilities through research at the intersection of special education and mathematics education
    Greenstein, Steven ; Zhang, Dake
    In: Journal of Mathematical Behavior, Jg. 65 (2022-03-01)
    Online editorialOpinion
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    Problem-driven research in mathematics education
    Arcavi, Abraham
    In: Journal of Mathematical Behavior, Jg. 19 (2000), Heft 2, S. 141-173
    Online academicJournal
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    Full Text Finder (Volltext)
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    Corrigendum to “A meta-analysis of comparative studies on Chinese and US student mathematics performance: Implications for mathematics education reform and research [Edu. Res. Rev. 4(3) (2009) 177–195]”
    Wang, Jian ; Lin, Emily
    In: Educational Research Review, Jg. 10 (2013-12-01), S. 150-157
    Online academicJournal
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    “Dig Where You Stand”: Proceedings of a Conference on On-going Research in the History of Mathematics Education, Gardabaer, Iceland, June 20–24, 2009 Edited by Kristín Bjarnadóttir, Fulvia Furinghetti and Gert Schubring. Reykjavik (University of Iceland). 2009. ISBN 978-9979-793-99-1. vi + 254 pp. No price given.
    Katz, Victor J.
    In: Historia Mathematica, Jg. 38 (2011), Heft 2, S. 303-308
    Online review
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    What can research on teacher education tell us about improving quality in mathematics education?
    Lampert, Magdalene
    In: Teaching and Teacher Education, Jg. 4 (1988), Heft 2, S. 157-170
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Perspectives on research in mathematics education
    Ethington, Corrina A.
    In: International Journal of Educational Research, Jg. 14 (1990), Heft 2, S. 101-214
    Online academicJournal
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    Clinical interview methods in mathematics education research and practice
    Hunting, Robert P.
    In: Journal of Mathematical Behavior, Jg. 16 (1997), Heft 2, S. 145-165
    Online academicJournal
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    Interviewing in mathematics education research: Choosing the questions
    Zazkis, Rina ; Hazzan, Orit
    In: Journal of Mathematical Behavior, Jg. 17 (1998), Heft 4, S. 429-439
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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