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    How Do Higher Degree Research Students and Supervisors Navigate Ethics-in-Practice for Educational Research in Sensitive or 'Fragile' Contexts?
    Burke, Rachel ; Baker, Sally ; et al.
    In: British Educational Research Journal, Jg. 50 (2024), Heft 2, S. 837-854
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    academicJournal
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    Why Close to Practice Is Not Enough: Neglecting Practice in Educational Research
    Hordern, Jim
    In: British Educational Research Journal, Jg. 47 (2021-12-01), Heft 6, S. 1451-1465
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Twenty-Two Testable Hypotheses about Phronesis: Outlining an Educational Research Programme
    Kristja´nsson, Kristja´n
    In: British Educational Research Journal, Jg. 47 (2021-10-01), Heft 5, S. 1303-1322
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Exemplarity and Education: Retuning Educational Research
    Korsgaard, Morten T.
    In: British Educational Research Journal, Jg. 46 (2020-12-01), Heft 6, S. 1357-1370
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Authority and Ethics: A Case for Estrangement in Educational Research and Research Education
    Dowling, Paul ; Whiteman, Natasha
    In: British Educational Research Journal, Jg. 46 (2020-08-01), Heft 4, S. 770-785
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The Role of Research Ethics Committees: Friend or Foe in Educational Research? An Exploratory Study
    Brown, Carol ; Spiro, Jane ; et al.
    In: British Educational Research Journal, Jg. 46 (2020-08-01), Heft 4, S. 747-769
    Online academicJournal
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    Exemplarity and education: Retuning educational research
    Korsgaard, Morten Timmermann
    In: British Educational Research Journal, Jg. 46 (2020), Heft 6, S. 1357-1370
    Online unknown
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    Volltext
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    Evidence and Its Consequences in Educational Research
    Malone, Anthony ; Hogan, Pádraig
    In: British Educational Research Journal, Jg. 46 (2020-04-01), Heft 2, S. 265-280
    Online academicJournal
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    Editorial: A case for diversity in educational research and educational practice
    Biesta, Gert ; Wainwright, Emma ; et al.
    In: British educational research journal, Jg. 48 (2022), Heft 1, S. 1-4
    Online serialPeriodical
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    Some clarifications on educational research and practice
    Hordern, Jim
    In: British educational research journal, Jg. 48 (2022), Heft 6, S. 1254-1262
    Online serialPeriodical
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    The future of educational research: Observations from the outgoing editors of the British Educational Research Journal.
    Biesta, Gert ; Wainwright, Emma ; et al.
    In: British Educational Research Journal, Jg. 49 (2023-12-01), Heft 6, S. 1133-1141
    Online academicJournal
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    How Can Educational Research Support Practice at Scale? Attending to Educational Designer Needs
    McKenney, Susan ; Schunn, Christian D.
    In: British Educational Research Journal, Jg. 44 (2018-12-01), Heft 6, S. 1084-1100
    Online academicJournal
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    Editorial: Research into Policy Doesn't Go? A Response to the Editorial 'Interesting Times, and Interested Research,' "British Educational Research Journal," 30, 4, 475-476
    Torrance, Harry ; Cooper, Barry ; et al.
    In: British Educational Research Journal, Jg. 31 (2005-02-01), Heft 1, S. 3-6
    Online academicJournal
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    Meeting New Challenges in Educational Research Training: The Signposts for Educational Research CD-ROM
    Barrett, Elizabeth ; Lally, Vic
    In: British Educational Research Journal, Jg. 26 (2000-04-01), Heft 2, S. 271-290
    Online academicJournal
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    Criticisms of Educational Research: Key Topics and Levels of Analysis
    Oancea, Alis
    In: British Educational Research Journal, Jg. 31 (2005-04-01), Heft 2, S. 157-183
    Online academicJournal
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    Countering the 'New Orthodoxy' in Educational Research: A Response to Phil Hodkinson
    Hammersley, Martyn
    In: British Educational Research Journal, Jg. 31 (2005-04-01), Heft 2, S. 139-155
    Online academicJournal
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    Explanation and Quantification in Educational Research: The Arguments of Critical and Scientific Realism
    Nash, Roy
    In: British Educational Research Journal, Jg. 31 (2005-04-01), Heft 2, S. 185-204
    Online academicJournal
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    Twenty‐two testable hypotheses about phronesis: Outlining an educational research programme
    Kristjánsson, Kristján
    In: British educational research journal, Jg. 47 (2021), Heft 5, S. 1303-1322
    Online serialPeriodical
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    The Role of Values in Educational Research: The Case for Reflexivity
    Greenbank, Paul
    In: British Educational Research Journal, Jg. 29 (2003-12-01), Heft 6, S. 791-801
    Online academicJournal
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