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    The project No one is left behind: teaching educational research/Il progetto Nessuno resta indietro: formazione alla ricerca didattica
    La Marca, Alessandra ; Longo, Leonarda
    In: Formare, Jg. 22 (2022-04-01), Heft 1, S. 120-137
    Online academicJournal
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    The e-Portfolio: a systematic review of the Italian educational research
    Fanni, Ludovica
    In: Formare, Jg. 23 (2023-02-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    The project No one is left behind: teaching educational research
    Alessandra La Marca ; Longo, Leonarda
    In: Formare, Jg. 22 (2022-04-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Educational research and Mixed Methods. Research designs, application perspectives, and food for thought
    Piccioli, Marianna
    In: Studi sulla Formazione, Jg. 22 (2019-12-01), Heft 2, S. 423-438
    Online academicJournal
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    Educational ecosystems: a research model applied in four Italian territories of the Tuscany Region/Ecosistemi educativi: un modello di ricerca applicato in quattro territori della Toscana : esperienze/riflessioni
    Del Gobbo, Giovanna ; Federighi, Paolo ; et al.
    In: Formare, Jg. 22 (2022-04-01), Heft 1, S. 377-392
    Online academicJournal
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    Training of specialized teachers and individualized educational planning: a research on perceptions/Formazione degli insegnanti specializzati e progettazione educative individualizzata: una ricerca sulle percezioni
    Amatori, Gianluca ; Del Bianco, Noemi ; et al.
    In: Formare, Jg. 21 (2021-04-01), Heft 1, S. 24-37
    Online academicJournal
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    IMPROVe: six research-based principles to realise peer assessment in educational contexts/IMPROVe: sei principi research-based per realizzare attivita di valutazione fra pari nei contesti formative
    Serbati, Anna ; Grion, Valentina
    In: Formare, Jg. 19 (2019-12-01), Heft 3, S. 89-105
    Online academicJournal
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    Educational and training organizations management. Requirements to design assessment tasks in the frame of TECO-D research/ Il management delle organizzazioni educative e formative. Condizioni per la costruzione dei test sulle competenze TECO-D
    Cornacchia, Matteo ; Sorzio, Paolo
    In: Formare, Jg. 18 (2018-12-01), Heft 3, S. 170-181
    Online academicJournal
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    Educational research and Mixed Methods. Research designs, application perspectives, and food for thought
    Piccioli, Marianna
    In: Studi sulla Formazione, Jg. 22 (2019-12-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    The Arts-Based Research' approach: hints for educational research/L'approccio dell'Arts-Based Research: quali spunti per la ricerca educativa?
    Pentassuglia, Monica
    In: Formare, Jg. 16 (2016-12-01), Heft 3, S. 104-119
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    Teachers' training and the use of educational technologies: research results/Formazione degli insegnanti ed impiego delle tecnologie didattiche per l'inclusione: risultati di ricerca
    Chiaro, Marina
    In: Formare, Jg. 16 (2016-12-01), Heft 3, S. 35-51
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    «Il campanile scolastico». Revisiting the local dimension in historical-educational research
    Barausse, Alberto ; Ghizzoni, Carla ; et al.
    In: Rivista di Storia dell'Educazione, Jg. 5 (2018-06-01), Heft 1
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    The Arts-Based Research’ approach: hints for educational research
    Pentassuglia, Monica
    In: Formare, Jg. 16 (2016-12-01), Heft 3
    Online academicJournal
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    The effective teacher: definition and main aspects in the educational research
    Concina, Eleonora
    In: Formare, Jg. 16 (2016-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Educational ecosystems: a research model applied in four Italian territories of the Tuscany Region
    Giovanna Del Gobbo ; Federighi, Paolo ; et al.
    In: Formare, Jg. 22 (2022-04-01), Heft 1
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    Training of specialized teachers and individualized educational planning: a research on perceptions
    Amatori, Gianluca ; Noemi Del Bianco ; et al.
    In: Formare, Jg. 21 (2021-04-01), Heft 1
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    IMPROVe: Six research-based principles to realise peer assessment in educational contexts
    Serbati, Anna ; Grion, Valentina
    In: Formare, Jg. 19 (2019-12-01), Heft 3
    Online academicJournal
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    Educational and training organizations management. Requirements to design assessment tasks in the frame of TECO-D research
    Cornacchia, Matteo ; Sorzio, Paolo
    In: Formare, Jg. 18 (2018-12-01), Heft 3
    Online academicJournal
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    Childhood's literature and its history in research and in the educational field
    Meda, Juri
    In: Rivista di Storia dell'Educazione, Jg. 4 (2017-06-01), Heft 1
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    Teachers’ training and the use of educational technologies: research results
    Chiaro, Marina
    In: Formare, Jg. 16 (2016-12-01), Heft 3
    Online academicJournal
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