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    Considering the Role of Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices Research in Transforming Urban Classrooms
    Hamilton, Mary Lynn ; Pinnegar, Stefinee
    In: Studying teacher education, Jg. 11 (2015), Heft 2, S. 180-190
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext über EZB
    Wie komme ich dran?
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    Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices in Diverse Contexts
    Russell, Tom ; Berry, Amanda
    In: Studying teacher education, Jg. 10 (2014), Heft 2, S. 101-102
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext über EZB
    Wie komme ich dran?
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    Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices in Diverse Contexts
    Russell, T. ; Berry, A.
    In: STUDYING TEACHER EDUCATION, Jg. 10 (2014), Heft 2, S. 101-102
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext über EZB
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Making Practice Visible: A collaborative self-study of tiered teaching in teacher education
    Garbett, D. ; Heap, R.
    In: STUDYING TEACHER EDUCATION, Jg. 7 (2011), Heft 3, S. 235-248
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext über EZB
    Wie komme ich dran?

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