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In: Communication Teacher, Jg. 38 (2024), Heft 2, S. 126-131Online academicJournalZugriff:
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In: Research in Drama Education, Jg. 23 (2018), Heft 1, S. 40-55Online academicJournalZugriff:
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In: Journal of Technical Writing and Communication, Jg. 47 (2017), Heft 1, S. 56-85Online academicJournalZugriff:
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In: Studies in Philosophy and Education, Jg. 31 (2012-07-01), Heft 4, S. 365-386Online academicJournalZugriff:
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In: Journal of Philosophy of Education, Jg. 44 (2010-02-01), Heft 1, S. 125-136Online academicJournalZugriff:
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In: Journal of Social Work Education, Jg. 46 (2010), Heft 3, S. 341-355Online academicJournalZugriff:
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In: Research in Drama Education, Jg. 13 (2008-11-01), Heft 3, S. 307-319Online academicJournalZugriff:
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In: Educational Philosophy and Theory, Jg. 38 (2006-04-01), Heft 2, S. 171-184Online academicJournalZugriff:
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In: Cognitive Development, Jg. 20 (2005), Heft 4, S. 503-513Online academicJournalZugriff:
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In: Western Journal of Communication, Jg. 64 (2000), Heft 3, S. 285-307Online academicJournalZugriff:
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In: Contemporary French Civilization, Jg. 14 (1990), Heft 1, S. 63-79academicJournalZugriff:
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