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    Creating Learning Environments that Invite All Students to Learn through Multicultural Literature and Information Technology: The Intermingling of Cultures, Religions, and Languages across the United States Enriches Classrooms, while Presenting New Challenges to Teaching and Learning
    Moore-Hart, Peggy
    In: Childhood Education, Jg. 81 (2004-12-22), Heft 2, S. 87-94
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    NOVAS PRÁTICAS DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM AMBIENTES VIRTUAIS MULTIFACETADOS DE APRENDIZAGEM.
    Cobucci, Paula
    In: Linguagem em (Dis)curso, Jg. 22 (2022), Heft 1, S. 105-124
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    National University La Plata Researcher Has Provided New Data on Language Teaching (Through the screens: interaction for learning in virtual environments)
    In: Education Letter, 2022-01-05, S. 246
    Online Zeitungsartikel
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    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 24 öffnen
    Investigators from Lund University Release New Data on Language Teaching (Children's Experiences of Their Learning Environment: Psychometric Properties of a Questionnaire Evaluating Classroom Environment, Activities and Interactions)
    In: Education Letter, 2021-12-08, S. 246
    Online Zeitungsartikel
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    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 25 öffnen
    New Findings in Language Teaching Described from Beijing Foreign Studies University (Collaborative Learning Between Chinese and International Students In an English As a Medium of Instruction Environment: Friend or Foe?)
    In: Education Letter, 2021-11-03, S. 262
    Online Zeitungsartikel
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    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 26 öffnen
    Study Findings from University of Exeter Provide New Insights into Language Teaching (Learning Together Online: Insights into Knowledge Construction of Language Teachers in a CSCL Environment)
    In: Education Letter, 2021-10-27, S. 402
    Online Zeitungsartikel
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    Wie komme ich dran?
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    Creating learning environments that invite all students to learn through multicultural literature and information technology: the intermingling of cultures, religions, and languages across the United States enriches classrooms, while presenting new challenges to teaching and learning
    Moore-Hart, Peggy
    In: Childhood Education, Jg. 81 (2004-12-22), Heft 2, S. 87-94
    Online academicJournal
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    Volltext über EZB
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 28 öffnen
    Research from King Khalid University Reveals New Findings on Social Science (The Relationship of Curriculum, Teaching Methods, Assessment Methods, and School and Home Environment with Learning Difficulties in English Language from the Teachers' ...)
    In: Science Letter, 2021-07-30, S. 1146
    Online Zeitungsartikel
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    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 29 öffnen
    New Findings from Singidunum University Describe Advances in COVID-19 (Online language teaching and learning: Anglistics students' perspectives on the new educational environment imposed by the COVID 19 outbreak) (Online language teaching and ...)
    In: Medical Letter on the CDC & FDA, 2020-12-13, S. 825
    Online Zeitungsartikel
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 30 öffnen
    New Study Findings from Universitas Islam Sultan Agung Illuminate Research in English Language Teaching (Self-organized learning environment teaching strategy for ELT in Merdeka Belajar concept for high school students in Indonesia)
    In: Education Letter, 2020-11-18, S. 403
    Online Zeitungsartikel
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    Research on Application of New Technology in Foreign Language Learning and Teaching Based on Web Sources : International Conference on Computer Science, Environment, Ecoinformatics, and Education
    Teng, Y.
    In: COMMUNICATIONS IN COMPUTER AND INFORMATION SCIENCE, 2011, Heft 217, S. 88-92
    Online Konferenz
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    New learning environments: holistic approach or challenge? : Foreign language teaching; Holistic approaches to language learning
    Conacher, J.E.
    In: KFU, Jg. 20 (2005), S. 103-116
    Online Konferenz
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  13. Detailansicht für Treffer 33 öffnen
    Book Review: Technology and the Psychology of Second Language Learners and Users (New Language Learning and Teaching Environments).
    Chunhong, Yang
    In: Frontiers in Psychology, Jg. 11 (2021-03-30), S. N.PAG- (3S.)
    Online review
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  14. Detailansicht für Treffer 34 öffnen
    L2P: a new language for teaching programming paradigms and AI applications : Knowledge based environments for teaching and learning
    Callegarin, G.
    In: PEG -CONFERENCE-, , S. 655-665
    Online Konferenz
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    Computer-Imaginative Tools for the Design of Digital Learning Environments : Language teaching: new insights for the language teacher
    Siegel, M. A.
    In: ANTHOLOGY SERIES- SEAMEO REGIONAL LANGUAGE CENTRE, 1999, S. 295-306
    Online Konferenz
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  16. Detailansicht für Treffer 36 öffnen
    뉴노멀 교육 환경에서 외국어 교수와 학습을 위한 온라인 도구 분석모형 : A Study on an Analytical Models of Online Tools for Foreign Language Teaching and Learning in the 'New Normal' Educational Environment
    권영숙 ; 최가연 ; et al.
    In: 선교와 신학, Jg. 59 (2023-02-28), S. 7-34
    Online academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 37 öffnen
    Exploitation of materials in a hypertext environment -gastronomic French : Use of new technologies in the learning and teaching of modern languages in vocationally oriented education [upper secondary (16-19) and adult education]
    Elslande, A.
    Online Konferenz
    Zugriff:
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