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    Technology-based Learning and the Digital Divide for Deaf/Hearing Students During Covid-19 : Academic Justice Lens in Higher Education
    AlShawabkeh, Abdallah ; Kharbat, Faten ; et al.
    In: Educational Technology & Society, Jg. 26 (2023-10-01), Heft 4, S. 136
    Online academicJournal
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    Enhancing Digital Education Inclusiveness in Uzbekistan: A Critical Analysis of the Nation’s Digital Transformation and Online Learning Initiatives
    Park, Jiyoun ; Shin, Boram ; et al.
    In: 슬라브 연구 / Slavic Studies, Jg. 39 (2023-12-30), Heft 4, S. 59-90
    Online academicJournal
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    A Framework for Applying Sequential Data Analytics to Design Personalized Digital Game-Based Learning for Computing Education
    Liu, Zhichun ; Moon, Jewoong
    In: Educational Technology & Society, Jg. 26 (2023-04-01), Heft 2, S. 181
    Online academicJournal
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    Higher Education in a Digital Era through Project-based E-learning : Contributes of the RESTART4EDU Project
    Dias, Paulo C.
    In: Revista Portuguesa de Filosofia, Jg. 79 (2023), Heft 4, S. 1854
    Online academicJournal
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    Digital entrepreneurship intention and digital entrepreneurship behavior: the mediating role of managing learning and entrepreneurship education
    Li, Sihui ; Bu, Yajing ; et al.
    In: Education + Training, Jg. 66 (2024-06-04), Heft 2/3, S. 195-212
    Online academicJournal
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    Second Language Teacher Professional Development: Technological Innovations for Post-Emergency Teacher Education. Digital Education and Learning
    Sadeghi, Karim ; Thomas, Michael
    2023
    Online Buch
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    Quo Vadis on-Line Learning during the Pandemic: Legal Implications. Digital Education at European Level
    Dobrila, Mirela Carmen
    In: Analele Stiintifice Ale Universitatii Alexandru Ioan Cuza Din Iasi Stiinte Juridice, Jg. 66 (2020), Heft Supplement Issue, S. 263-282
    Online academicJournal
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    Has Covid-19 Really Moved Education to 4IR Where Learning Will Be Digital, with a Few Occasions of Face-to-Face Engagements?
    Motau, Vincent
    In: Journal of Sustainable Development Law and Policy, Jg. 14 (2023-09-15), Heft Issue 2, S. 222-241
    Online academicJournal
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    There Is No 'Virtual Learning': The Materiality of Digital Education
    Gourlay, Lesley
    In: Journal of New Approaches in Educational Research, Jg. 10 (2021), Heft 1, S. 57-66
    academicJournal
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    Digital Studying in Times of COVID-19: Teacher- and Student-Related Aspects of Learning Success in German Higher Education
    Engel, Ole ; Zimmer, Lena M. ; et al.
    In: International Journal of Educational Technology in Higher Education, Jg. 20 (2023), S. 1-20
    Online academicJournal
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    Social Classification and the Changing Boundaries of Learning. A Neopragmatic Perspective on Social Sorting in Digital Education
    Horvath, Kenneth ; Steinberg, Mario
    In: Learning, Media and Technology, Jg. 48 (2023), Heft 4, S. 566-580
    Online academicJournal
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    The Importance of Digital Literacy in Geography Learning for Geography Education Students at Fish Unima
    Karwur, Hermon Mauritis ; Lobja, Xaverius E. ; et al.
    In: Technium Social Sciences Journal, Jg. 49 (2023), S. 189-195
    Online academicJournal
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    Learning from Success Stories When Using eLearning and bLearning Modalities in Higher Education: A Meta-Analysis and Lessons towards Digital Educational Transformation
    Galvis, Alvaro H. ; Carvajal, Diogenes
    In: International Journal of Educational Technology in Higher Education, Jg. 19 (2022), S. 1-31
    Online academicJournal
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    The Inclusive Design of a Learning Path with Integrated Digital Teaching in the Education Science Degree Course at the University of Genoa : Higher education learning methodologies and technologies online (4th international conference)
    Pennazio, Valentina ; Armani, Samantha
    In: Communications in computer and information science, Jg. 1779 (2023), S. 242-253
    Online Konferenz
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    Gamification and Active Learning in Higher Education: Is It Possible to Match Digital Society, Academia and Students' Interests?
    Murillo-Zamorano, Luis R. ; Sanchez, Jose Angel Lopez ; et al.
    In: International Journal of Educational Technology in Higher Education, Jg. 18 (2021), S. 1-27
    Online academicJournal
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    Multimodal Learning Environments in Southern Africa: Embracing Digital Pedagogies. Digital Education and Learning
    Olivier, Jako ; Oojorah, Avinash ; et al.
    2022
    Online Buch
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    The Complicity of Digital Technologies in the Marketisation of UK Higher Education: Exploring the Implications of a Critical Discourse Analysis of Thirteen National Digital Teaching and Learning Strategies
    Munro, Morag
    In: International Journal of Educational Technology in Higher Education, Jg. 15 (2018), S. 1-20
    Online academicJournal
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    Pandemic-accelerated Digital Transformation of a Born Digital Higher Education Institution : Towards a Customized Multimode Learning Strategy
    Rof, Albert ; Bikfalvi, Andrea ; et al.
    In: Educational Technology & Society, Jg. 25 (2022), Heft 1, S. 124
    Online academicJournal
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