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Hochschule für Gesundheit University of Applied Sciences

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    Reflections on Qualitative Research in Language and Literacy Education
    edited by Seyyed-Abdolhamid Mirhosseini
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Elektronische Ressource
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    Psychometric Framework for Modeling Parental Involvement and Reading Literacy
    by Annemiek Punter, Cees A. W. Glas, Martina R. M. Meelissen
    1st ed. 2016. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext Volltext
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    Psychometric Framework for Modeling Parental Involvement and Reading Literacy
    by R. Annemiek Punter, Cees A. W. Glas, Martina R. M. Meelissen
    1st ed. 2016.. - Cham: Springer Nature (2015) ; Cham: Springer International Publishing; Imprint: Springer (2016), 2015; 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Volltext
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    Continua of biliteracy: an ecological framework for educational policy, research, and practice in multilingual settings
    edited by Nancy H. Hornberger
    1st ed.. - Clevedon, England, Buffalo: Multilingual Matters, c2003
    Online Bibliografie, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
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    Continua of Biliteracy: An Ecological Framework for Educational Policy, Research, and Practice in Multilingual Settings
    Nancy H. Hornberger
    Blue Ridge Summit, PA: Multilingual Matters, [2003]
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext
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