Enabling Mathematics Learning of Struggling Students

edited by Yan Ping Xin, Ron Tzur, Helen Thouless

1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2022

Online Sammelwerk, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (XII, 392 p. 97 illus., 55 illus. in color)

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Titel:	Enabling Mathematics Learning of Struggling Students
Verantwortlichkeitsangabe:	edited by Yan Ping Xin, Ron Tzur, Helen Thouless
Autor/in / Beteiligte Person:	Xin, Yan Ping ; Tzur, Ron ; Thouless, Helen
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Verwandtes Werk:	Research in Mathematics Education
Ausgabe:	1st ed. 2022
Veröffentlichung:	Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2022
Medientyp:	Sammelwerk
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (XII, 392 p. 97 illus., 55 illus. in color)
ISBN:	9783030952167
DOI:	10.1007/978-3-030-95216-7
Schlagwort:	Mathematics—Study and teaching Teachers—Training of Educational psychology Biotechnology
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Gesamttitelangabe: Research in Mathematics Education Printed edition: 9783030952150 Printed edition: 9783030952174 Printed edition: 9783030952181 hbz Verbund-ID: HT021438592

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