Gelebte Demokratie in Schule und Lehrkräftebildung: Grundlagen, Praxisberichte, Rahmenbedingungen

Menzel, Birgit ; Porges, Karl ; et al.

1. Aufl. - Weinheim: Beltz Juventa, 2024

Online Sammelwerk, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (191 S.)

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Titel:	Gelebte Demokratie in Schule und Lehrkräftebildung: Grundlagen, Praxisberichte, Rahmenbedingungen
Autor/in / Beteiligte Person:	Menzel, Birgit ; Porges, Karl ; Bachmann, Stephanie
Lokaler Link:	Volltext Volltext
Link:	https://content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779982883 https://content-select.com/portal/media/view/65b36874-1c10-4d59-8b78-46c1ac1b000f Cover
Verwandtes Werk:	Bildung: Demokratie
Ausgabe:	1. Aufl
Veröffentlichung:	Weinheim: Beltz Juventa, 2024
Medientyp:	Sammelwerk
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (191 S.)
ISBN:	9783779982883
Schlagwort:	Erziehungswissenschaft Demokratie Lehrerbildung Partizipation Zukunft Vielfalt UNESCO-Projektschulen Demokratische Schule Schulkultur Demokratiebildung Demokratie in der Schule Lehrer:innenbildung rassismuskritische Bildungsarbeit Demokratie und Lehrerbildung Rassismuskritik und Schule kulturelle Bildung an Schulen demokratiepädagogische Projekte an Schulen
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Gesamttitelangabe: Bildung: Demokratie Erscheint auch als: Druck-Ausgabe, ISBN 9783779982876 hbz Verbund-ID: HT030747614

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