Self-Studies of Teacher Education Practice Online: Theorizing the Emotional Work in Times of Crisis

edited by Mary F. Rice, Ramona Maile Cutri, Juanjo Mena

1st ed. 2024. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2024

Online Sammelwerk, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (XXVI, 147 p. 7 illus)

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Titel:	Self-Studies of Teacher Education Practice Online: Theorizing the Emotional Work in Times of Crisis
Verantwortlichkeitsangabe:	edited by Mary F. Rice, Ramona Maile Cutri, Juanjo Mena
Autor/in / Beteiligte Person:	Rice, Mary F ; Cutri, Ramona Maile ; Mena, Juanjo
Lokaler Link:	Volltext
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Verwandtes Werk:	Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices
Ausgabe:	1st ed. 2024
Veröffentlichung:	Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2024
Medientyp:	Sammelwerk
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (XXVI, 147 p. 7 illus)
ISBN:	9783031580970
DOI:	10.1007/978-3-031-58097-0
Schlagwort:	Teachers / Training of Educational technology Education, Higher
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Gesamttitelangabe: Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices ; 26 Printed edition: 9783031580963 Printed edition: 9783031580987 Printed edition: 9783031580994 hbz Verbund-ID: HT030756987

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