(Re)imagining Translanguaging Pedagogies through Teacher–Researcher Collaboration

ed. by Leah Shepard-Carey, Zhongfeng Tian

Bristol, Blue Ridge Summit: Multilingual Matters, [2023]

Online Amtliche Druckschrift, Nachschlagewerk, Sammelwerk, Elektronische Ressource - 1 online resource (336 p.)

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Titel:	(Re)imagining Translanguaging Pedagogies through Teacher–Researcher Collaboration
Verantwortlichkeitsangabe:	ed. by Leah Shepard-Carey, Zhongfeng Tian
Autor/in / Beteiligte Person:	Ascenzi-Moreno, Laura ; Braun, Derek ; Brown, Sally ; Cataldo-Schwarzl, Lena ; Chia-Ling Gupta, Kao ; Dobinson, Toni ; Dryden, Stephanie ; Erling, Elizabeth J. ; Shepard-Carey, Leah ; Tian, Zhongfeng
Lokaler Link:	Volltext Volltext
Link:	https://doi.org/10.21832/9781800413184 https://www.degruyter.com/isbn/9781800413184 Cover
Verwandtes Werk:	Translanguaging in Theory and Practice
Veröffentlichung:	Bristol, Blue Ridge Summit: Multilingual Matters, [2023]
Medientyp:	Amtliche Druckschrift, Nachschlagewerk, Sammelwerk
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 online resource (336 p.)
ISBN:	9781800413184
DOI:	10.21832/9781800413184
Schlagwort:	Education / Research Language and education Multilingual education Teachers / Professional relationships Translanguaging (Linguistics) LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Gesamttitelangabe: Translanguaging in Theory and Practice ; 5 In English. hbz Verbund-ID: HT030337688

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